烽烟渐散，墨痕未干。2025年DSE中文科考试刚刚落幕，荔湾圣士提芬书院中文科约翰老师便执笔为刃，剖解这场考试的每一道命题玄机。
从卷一《资治通鉴》的忠义抉择，到卷三『泥土中的宝藏』的叙事巧思；从『君子求诸己』的默写细节，到『小说的价值』的哲理深挖——这场考试既是知识的较量，更是思维与积累的淬炼。约翰老师以亲历者视角，将试题难点、考场策略与备考启示悉数倾囊，带您穿透试卷表象，直击高分内核！
马来西亚大学英语硕士
首都师范大学中文学士
资深DSE中文科教师
专于贯通中西，探究中文教学新模式
回顾与反思2025 DSE中文考试 中文科约翰老师
很感谢，我有机会于2025年4月1日、2日随高二、高三班学生去香港考试，“万里赴戎机，关山度若飞”，考试用时两天，一路体验何为DSE考生。考完中文就收刀入鞘，告别师生队返回广州了。趁着记忆还新鲜，把试题和考场体验付诸笔端，以方便来年考生们参考。
第一部分 2025 DSE中文卷一、卷二试题回顾
卷一甲部 课内文言文记忆中按照试题顺序出题，涉及的篇目有《鱼我所欲也》《论仁论孝论君子》《岳阳楼记》 《山居秋暝》等。题型有考实词的填空题（考“已”字等，4题），考虚词的选择题（考“之”字），考句式特点，考默写（论语的哪句话反映君子对自己要求严格，不苛责他人-------“君子求诸己，小人求诸人”），考课文主题思想（“明月松间照”如何反映作者的隐逸情怀）。我看这些试题类似于我们平时做的单元评估的难度，不是很难，但是面很广，需要复习时面面俱到，覆盖所有细节。
卷一乙部课外现代文考了《小说的价值》和《长巷》两篇，课外文言文考了《资治通鉴》关于安史之乱中张巡死守睢阳城的记载和北宋王若虚的读史札记中对上述历史事件的评论 。
现代文阅读第一篇《小说的价值》和课文的课后习题类型大体雷同。首先是分段，不过这次是以选择题的形式考查分段。考生需要要在四项中选择正确分段。然后试题从第一大段，第二大段等开始考一些细节题。比如第一大段里讲到《局外人》这部小说主人公的生命尽头时有所领悟，证明了什么观点（选择题）。开篇“神奇”这个词可以用什么二字词语替换？第二大段中的《卡夫卡》告诉我们什么哲理（选择题）。最后一段出现《百年孤独》的开头，告诉我们什么哲理（选择题）。考完细节再宏观一点，考本篇的写作手法是什么（选择题）。考完选择题，最后考问答题。小说的价值何在 （4分大题），等等。现代文阅读第二篇《长巷》的考法类似第一篇的考法，但是篇幅稍短，题目数量少几道。看得出两者是主体与补充的关系。《长巷》的题目有：80字引文中体现了什么修辞手法？（选择题）。文中出现的现代诗歌是什么节奏？（两字格填空题）用约20字表明第5段中人、房屋与大自然的关系。文章结尾怎么体现了文章主题。
卷二甲部卷二甲部考演讲，主题是呼吁关爱弃养宠物，给了两则资料，第一则是南山义工服务团倡导的“宠爱有家”的项目，如讲座和护理宠物学习课程。第二则是同学们讨论养宠物麻烦、弃养宠物和治好宠物的对话。
卷二乙部卷二乙部有三题，1.以“藏在泥土中的宝贝”为题写一篇文体不限的作文；2. “缺陷与完美”“接受缺陷，亦是完美”；3. 关于创新的议论文。关于这大作文，有一点要提醒同学们，正式考试，要先选择你写哪一篇，用叉标明相关题序，再写作文，勿忘这一点。
第二部分 反思备考策略
反观甲部和乙部文言文试题，基本上都是常见知识点的考核，例如常见实词虚词、常见句式，没有什么偏题怪题。我们高二班学习完所有文言文，每周默写，考前举行背诵大赛，学生要是稳打稳扎，步步为营，掌握基本知识点的话，卷一拿到五星，是可能的。当然让我略微意外是，文言文选取张巡死守睢阳城这样的历史事件及人物评论。考的时候，我记挂着我班学生，我想他们要是没有一定的文史阅读面，有人可能读不懂；文言文实词虚词基础不牢靠的学生，也可能读不懂，理不清个中的人物关系；要是平时忽略《积学储宝》板块的话，学生可能没法答好“仁”与“忠”这样的话题。反思 乙部现代文试题，选材是两篇未见过的现代文文章，主题分别是小说的价值和人生短暂。选材都是没见过，我们要做的是运用语文迁移能力，用已知来应答未知领域。再看看作文板块。实用文我们都学习过，特别是对《演讲》《建议书》比较熟悉。这回考演讲，以演讲的形式呼吁爱弃养宠物，贡献力量，相信大部分同学们都是能写出合格作文来的。最后看看大作文，可以从三种作文题目选择一道来写。我平时偏好记叙文，也教导学生写记叙文，所以我毫不犹豫地选择“藏在泥土中的宝贝”来写，内容设计为抗日战争期间老人藏宝箱于地，这宝贝不是金银，而是一些文化典籍，带出文化铸造品格的主题，意象选取大榕树，结构是倒叙中有插叙，一直写到考试结束前十分钟。考试中和考试后，我都认为，考试时间，特别是卷二时间是够的。关键是平时有文库积累，胸有文墨，考场才能用。也许很多人因为作文拉开差距。这不是短时间能补的。真的是“养兵千日，用兵一时”。
第三部分 对我们语文学习工作的建议和备考策略
1.三轮复习是有效的。基本上三轮复习很够用，也很受益。第一轮基础阶段复习，在学完所有课文后，要对每一篇每一单元再简短学一遍，勾划重点，比如课文的主题、结构、重点字词句、修辞手法等。这些不要留待考试前再去处理。我这次就经历几次被问，比如考前有学生问我文言文句式试题，还有学生问我比喻的三者形式的划分。进考场前有一个学生说很紧张，该背的没背。考完卷一休息时，一个同学还问我第一题的“已”字什么意思。这不是课文注释里的内容吗？应该复习到位，烂熟于心才行。我看到学生基础不牢的问题，要在这第一轮好好处理。第二轮重点复习，这时候需要分板块来学习，例如文言文板块、现代文阅读理解板块、实用文板块、大作文板块，一块一块地去覆盖、加强和积累。特别是没有练完每单元的大作文的话，要继续写，保证每一种主题都练过笔，积累自己的文库。这要作为有分有合的一个整体系统来作备考。第三轮模拟考试复习阶段。在这一阶段里，考核整卷语文卷，在知识点上练习纯熟度、在时间上练习快狠准、在思维上锻炼题型思维和精确度。在考得热乎、状态最佳的时候去考大考，确实有助于消除紧张、快速进入状态和查漏补缺。2. 平时如战时。这次当学生赶考，我感受到，出发去香港，一路上能复习备考的时间、收获的知识点是非常有限的，也许带上错题集看看，巩固错题印象，会高效点，另外，带上自己的作文簿，看看背背过去写下的作文，再看看《中文之路》的范文，增添写作思路更有益处。所以现实而言，平时更重要，平时学习的每一个细节决定了考试的胜负。在这次考试中，我看到平时松垮不紧张的学生，考前很紧张；平时抓紧复习、提问的学生，考前淡定应付。真的要有平时如战时的心态。3. 教学上的自我提醒。综上所述，所以要考好语文，重在平时学习。可以在“全”“细”“严”“早”上下功夫。“全”，意思是全面复习，不留知识点漏洞；“细”即细分界点，细抠字词，细品句子等，越细越好；“严”即心态上严格起来，真正把每一个知识点落实到位，写下每一篇作文，甚至以最好水平写好第二稿。因为到了后面阶段，是没有时间再补作文。“早”即早早准备，站在有利地位。《孙子兵法》说：“先处战地而待敌者逸，后处战地而赴战者劳”。我们备考要提前。提前读书，提前知道盲点，提前预备作文，甚至提前下载考试签到app等。如此，才能站在有利地位，以逸待劳，从容应试。好了，回顾今年的考试点点滴滴，就到这里，前事不忘后事之师，重在以后的教学和备考。希望今年赴考的学生马到成功，科科摘星！也希望明年要考试的学生，化历史教训为智慧，端正心态，砥砺前行。因为，路在脚下，也是自己走出来的。
笔锋收鞘，余音绕梁。DSE考场上的每一分从容，皆源于日常的寸寸耕耘。正如约翰老师所言：『养兵千日，用兵一时』，三轮复习的严谨规划、『全细严早』的备考铁律，终将化作考场上的游刃有余。愿这份凝结实战智慧的评析，为后来者点亮一盏明灯。备考之路，山高水长；关注我们，与名师同行，共赴5**之约！
